“Uma Aventura Matemática em Paris com Pitágoras”, um eBook de BD dos alunos do 9ºA

Já saiu o primeiro volume da coleção “Matemática aos Quadradinhos”, Uma Aventura Matemática em Paris com Pitágoras, da autoria dos alunos do 9º ano.

A atividade “Matemática aos Quadradinhos”, inserida no Plano Anual de Atividades do Plano da Matemática II, tem como objetivos despertar o gosto pela Matemática, desenvolver a criatividade e a expressão escrita, relacionar a Matemática com o meio envolvente e despertar a curiosidade científica.

Esta atividade vai desenrolar-se ao longo de todo o ano letivo e dirige-se a todos os alunos dos 1.º, 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico do nosso Agrupamento.

Todas as Bandas Desenhadas elaboradas no âmbito desta atividade estão relacionadas com temas da Matemática. O título começa obrigatoriamente por: “Uma Aventura Matemática…” e as personagens principais são: o Sr. Pi, a Hipotenusa, o Mais, o Menos, o Triângulo e o Zero.

Numa articulação entre as disciplinas de Matemática, Língua Portuguesa e EVT, a turma A do 9.º ano elaborou a Banda Desenhada Uma Aventura Matemática em Paris com o Pitágoras, que está exposta no placard do Brimat, no átrio de entrada. Aqui no Pampilhendo Online podes ver, em primeira mão, a versão eBook na íntegra!

A turma A do 6.º ano está a elaborar a Banda Desenhada “Uma Aventura Matemática na Amazónia”. Esta atividade irá continuar ao longo do segundo período, com outras Bandas Desenhadas. Estejam atentos ao placard do Brimat…

A Equipa do Plano da Matemática II agradece aos alunos que participaram nesta atividade e a todos os docentes que contribuíram para o seu sucesso.

Aqui tens o eBook:

uma aventura em paris, com pitágoras

Publish at Calaméo or browse others.

Texto - Sílvia Costa (Coordenadora do P.M.II)

Produção e edição do eBook – António Alves

Clube “Pensar Positivo” – mais uma atividade do GAAF

As Técnicas afetas ao Projeto TEIP II, Andreia Silva e Raquel Silva, dinamizaram, durante o 1º Período, o Clube “Pensar Positivo”. Nele, os alunos puderam realizar diversas atividades, entre as quais: dinâmicas de grupo, leitura de textos/histórias, visualização de filmes e reflexões pessoais.

As atividades dinamizadas tiveram como principal objetivo aumentar a auto-estima dos alunos e a sua motivação, promover um sentido de pertença ao grupo, incutir-lhes o sentido de responsabilidade e um verdadeiro exercício de cidadania ativa.

Algumas das atividades realizadas durante o 1º Período, como o cartaz “Pensar   Positivo é…”, “Saio da cama de manhã porque…” e “Palavras Positivas”, encontram-se expostas na Escola Sede, junto aos Serviços Administrativos.

texto e fotos - GAAF / António Alves

Steve Jobs: 1055-2011

05 de outubro de 2011: morreu Steve Jobs. Mas afinal, quem foi este Homem?

Steven Paul Jobs foi um inventor e empresário americano ligado à informática. Foi o fundador e diretor executivo de duas grandes empresas: a Apple Inc e a  Pixar.

No final da década de 1970, Jobs desenvolveu e comercializou uma das primeiras linhas de computadores pessoais de sucesso, a série Apple II. No começo da década de 1980, criou os computadores Macintosh, e em 1986 criou a Pixar, a empresa que produziu Toy Story, a primeira longa metragem de animação totalmente feita em computador. A Pixar é conhecida pelos seus grandes êxitos como À procura de Nemo, Wall-E, Carros, Ratatui, ou Up-Altamente!

Para além disso, foi ele o inventor do iMac, do iPod, do iPhone e do iPad, para além dos famosos computadores Macbook. Morreu a 5 de outubro, com um cancro muito raro no pâncreas.

Na verdade, sem Steve Jobs o mundo não seria o mesmo. Ele marcou a evolução da humanidade com o seu génio visionário. É, sem dúvida, uma fonte de inspiração, um modelo a seguir!

Gostaria de recordar um discurso de Steve Jobs,  conhecido pelo título "Como viver antes de morrer", que foi proferido na Universidade de Stanford, em 2005. Nele, Jobs conta três histórias que definem o que qualquer jovem deve saber e fazer na sua vida. Fica aqui um resumo. No final, tens o vídeo completo desse discurso, que te aconselho vivamente:

1- Ligar os pontos
No caminho da vida os vários momentos só fazem sentido quando se olha para trás. Quando se olha para a frente não se consegue ligar os pontos do caminho, mas temos de acreditar que os pontos se vão ligar de alguma forma no futuro.
É preciso acreditar em algo - no instinto, no destino, na vida, no carma - o que quiserem! Temos é sempre que acreditar em algo!

2- Sobre o amor e a perda
Por vezes a vida atinge-vos com toda a força. Não percam a fé, continuem a fazer aquilo de que gostam. É preciso descobrir o que gostamos de fazer, quer no trabalho quer na vida. O trabalho vai ocupar grande parte da vossa vida e a única forma de ele ser realmente satisfatório é fazer o que considerem um grande trabalho. E a única maneira de fazer algo grande é amar o que se faz. Se ainda não o encontraram, continuem à procura, não se satisfaçam com pouco! E como em todos os assuntos do coração, terão a certeza quando o encontrarem.

3- Sobre a morte
Ninguém quer morrer mas a morte é o destino que todos partilhamos, ninguém lhe escapou. E é assim que deve ser. A morte é a maior invenção da vida, é o motor da mudança na vida: remove o velho para dar lugar ao novo. O tempo é limitado, por isso não o desperdicem vivendo a vida como alguém acha que deve ser vivida. Não deixem as ideias e opiniões dos outros abafar a vossa voz interior. Sigam o vosso coração e intuição, pois eles já sabem o que vocês realmente querem vir a ser. Conselho final:

Stay Hungry. Stay Foolish.

(texto adaptado do discurso de Steve Jobs na Universidade de Stanford em 2005)

Vídeo do discurso:

texto: António Alves